ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ nedir,maaşı,ne iş yapar,nasıl olunur,hangi bölüm okunmalı,ösys puan türü-2015

Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Share on LinkedInPin on Pinterest

ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ


 


            
Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, elektronik ve telekomünikasyon meslek alanı ile  ilgili eğitim veren kişidir.
 

 


 
Elektronik ve telekomünikasyon meslek alanı ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Elektronik/Telekomünikasyon öğretmeni, bu program çerçevesinde;
–        Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı yapar,
–        Sorumlu olduğu atölye, laboratuar, işlik vb. yerleri sürekli olarak eğitime hazır durumda bulundurur. (Gerektiğinde kullanılan alet ve makinelerin bakımlarını ve basit onarımlarını yapar.)
–        Kendisine ayrılan ders saatlerinde çalışma planını uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,
–        Öğrencilerin başarılarını değerlendirir,başarıyı artırıcı önlemler alır,
–        Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,
–        Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,
–        İşletmelerde uygulama yapan öğrencilerin çalışmalarını izler, ilgililere rehberlik eder,
–        Çevresindeki sanayi kuruluşları ile işletmelerdeki gelişmeleri izler, ihtiyaçları saptar, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,
–        Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,
–        Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.
 
KULLANILAN EĞİTİM MATERYALLERİ
 
–        Alanı ile ilgili meslek dersleri müfredat programı, yıllık ve günlük çalışma planları, not defteri, ders ve yoklama defterleri, öğrenci iş takip formu,
–        Ders kitapları, yardımcı kitaplar, meslek alanı ile ilgili çeşitli teknik yayınlar,
–        Eğitim araçları (porojeksiyon, tepegöz, T.V., video, video bantları, slayt, saydam, bilgisayar, bilgisayar yazılımları,  CD vb.)
 

 


 
Elektronik/Telekomünikasyon bölümü atölye ve meslek dersi öğretmeni olmak isteyenlerin;
–        Üst düzeyde akademik yeteneğe sahip,
–        Fen bilimlerine karşı ilgili ve bu alanda başarılı,
–        El ve gözlerini eşgüdümle kullanabilen,
–        Doğru, düzlem, cisim ve uzay ilişkilerini görebilen,
–        Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
–        İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen, dikkatli, işine özen gösteren,
–        Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
–        İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
–        Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
–        Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, girişimci, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.
 
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
 
Elektronik/Telekomünikasyon öğretmeni, sınıfta, atölyede ve işletmelerde görev yapar, görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı temiz, fakat biraz gürültülüdür.
 

 


 
Teknik eğitim fakültelerinin Elektronik Öğretmenliği ve Elektronik ve Haberleşme Öğretmenliği bölümlerini  bitirenler, kamu ve özel kurum ve kuruluşlarına bağlı, mesleki ve teknik ortaöğretim okulları ile çıraklık ve yaygın eğitim kurumlarının  elektronik  bölümlerinde, atölye ve meslek dersi   öğretmeni olarak çalışabilirler. Ayrıca diğer bölümlerin elektronikle ilgili derslerine girebilirler. Meslek alanı ile ilgili her tür ve seviyedeki kamu ve özel sektörde teknik eleman olarak da görev alabilirler. Kendi işini kurarak işveren olarak çalışma şansına da sahiptirler.
 

 


 
Mesleğin eğitimi Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ile girilen çeşitli üniversitelerin teknik eğitim fakültelerinin “Elektronik Öğretmenliği” ile “Elektronik ve Haberleşme Öğretmenliği” bölümlerinde verilmektedir.
 
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
 
Bölüme girebilmek için yeterli “Sayısal (SAY-1)” puan almak gerekmektedir. Ayrıca üniversitelerin Elektronik Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği (Elektronik Alanı), Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği bölümlerini bitirenlerden “Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı”nı veya Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) işbirliği ile açılan/açılacak “Pedagojik Formasyon Programı”nı başarı ile tamamlayanlar da Elektronik/Telekomünikasyon Öğretmeni olarak atanabilirler.
 

 


 
Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim süresince, Matematik, Fizik, Kimya, Meslek Resmi, Devre Elemanları ve Ölçme Aletleri, Bilgisayar Programlama, Elektrik ve Manyetik Alanlar, Devre Analizi, Elektronik, Mantık Devreleri, Elektronik Ölçme, Güç Elektroniği, Sayısal Elektronik vb. dersler verilmektedir. Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yaparlar.
 
 
BURS, ÜCRET VE KAZANÇ DURUMU
 
–        Öğrenciler Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu’nun imkanlarından veya çeşitli kuruluşların burslarından yararlanabilirler.
–        Eğitim sonrasında, meslek dersi öğretmeni olarak görev alanlar,  teknik eleman olmaları sebebi ile 8. derecenin 1. kademesinden göreve başlarlar. Görev yaptıkları okul bünyesinde döner sermaye işletmesi faaliyetleri kapsamında sipariş işler yaparak  aylık gelirlerini artırma imkanına da sahiptirler. Ayrıca her yıl tüm öğretmenlere öğretim yılı başında  eğitim öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.
 

 


 
–        Atölye şefliği, laboratuar şefliği, bölüm şefliği, müdür yardımcılığı ve okul müdürlüğüne yükselebilirler. 
–        Ayrıca, teknik eğitim fakültesini bitirdikten sonra mühendislik fakültesine devam edebilmek için sınava girip başarılı olmaları halinde, ilgili fakültede bir yıl daha okumak kaydıyla alanlarında mühendislik diploması da alabilirler.
BENZER MESLEKLER:  Elektronik mühendisi, elektrik öğretmeni.
 

 


 
–        İlgili Eğitim Kurumları,
–        Milli Eğitim Bakanlığı Erkek Teknik Öğretim Genel  Müdürlüğü,
–        Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü,
–        Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Danışma  Merkezi,
–        Bünyesinde Meslek Danışma Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl Müdürlükleri.

Mesleğin İşgücü Piyasasındaki durumunu mu merak ediyorsunuz? İşkur’un İş ilanlarına aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

Kaynak: İşkur

        , eğitim , meslek , öğretmeni , alanı , telekomünikasyon , öğretim , çalışma , atölye , ders , elektronik telekomünikasyon öğretmeni , yapar , milli eğitim bakanlığı , olmaları , mesleğin , mühendisliği , haberleşme , şefliği , bakanlığı , bilgisayar
Yorumlar
Diğer yorumlar
Aşağıdaki Sorularla ilgili olarak bilgi ve tecrübelerinizi en aşağıya yorum yazarak paylaşabilirsiniz.Unutmayalım ki bilgi paylaşarak çoğalır.
Hangi okul mezunları ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ olabilir,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ mesleğinin zorlukları,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ nerelerde çalışabilir,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ mesleğinin ilerleme olanakları nelerdir,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ nedir,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ ne iş yapar,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ nasıl olunur,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ maaşı,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ çalışma koşulları,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ meslek tanımı,
ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ görevi

Şu an Okuduğunuz Meslek

ELEKTRONİK/TELEKOMÜNİKASYON ÖĞRETMENİ nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur

Önceki Meslek

Elektronik Ve Haberleşme Öğretmeni nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur

Sonraki Meslek

Elektronörofizyoloji Teknikeri nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur

Yer işareti koy permalink.

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Şu HTML etiketlerini ve özelliklerini kullanabilirsiniz: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>