Coğrafya Öğretmeni (Orta Öğretim) nedir,maaşı,ne iş yapar,nasıl olunur,hangi bölüm okunmalı,ösys puan türü-2015

Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Share on LinkedInPin on Pinterest

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ


 


 
Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere coğrafya  ile  ilgili  eğitim veren kişidir.
 

 


 
Coğrafya konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Coğrafya öğretmeni, bu program çerçevesinde,
–         Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar, bu planı uygulayarak  öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,
–         Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,
–         Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,
–         Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,  
–         Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,
–         Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,
–         Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.
 
KULLANILAN EĞİTİM MATERYALLERİ
–        Yıllık müfredat programı, günlük çalışma planları, not defteri, yoklama defteri,
–        Ders kitapları, okul araç ve gereçleri, ders araç ve gereçleri.  
 

 


 
Coğrafya öğretmeni olmak isteyenlerin;
–        Üst düzeyde  genel yeteneğe,
–        Şekil ve uzay ilişkilerini görebilme yeteneğine,
–        Sözlü ifade gücüne sahip, sosyal bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı,
–        Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
–        İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen, dikkatli, işine özen gösteren,
–        Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
–        İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
–        Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.
 
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
 
Coğrafya öğretmeni, sınıfta görev yapar.  Görevini genellikle ayakta yürütür.  Çalışma ortamı  biraz gürültülü ve tozludur.
 

 


 
–        Coğrafya öğretmenleri,  Milli Eğitim Bakanlığına bağlı  okullarda çalışırlar.
–        Coğrafya dersi dışında, Milli Coğrafya, Turizm, Türkiye Fiziki Coğrafyası,  Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası, Çevre ve İnsan, Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi, Jeoloji ve Sosyal Bilgiler  derslerine girebilirler.
–        Bunun yanı sıra özel dershane vb. kuruluşlarda görev yapabilirler.
 

 


 
Meslek eğitimi çeşitli üniversitelere bağlı eğitim fakültelerinin “Coğrafya Öğretmenliği” bölümünde verilmektedir.  
 
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Bu bölüme girebilmek için Öğrenci Seçme Sınavı’nda (ÖSS) yeterli “Sözel (SÖZ-2)” puan almak gerekmektedir. Ayrıca üniversitelerin “Coğrafya Bölümü”  bitirenlerden Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını veya Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) işbirliği ile açılan /açılacak Pedagojik Formasyon Programını başarı ile tamamlayanlar, lise dengi okullarda Coğrafya Öğretmeni olarak atanabilirler.
 

 


 
Eğitim süresi 5 yıldır. Bölümde temel coğrafya dersleri ile birlikte genel kültür dersleri ve pedagojik formasyon dersleri verilmektedir. Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yapmaktadırlar.
 
BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU
 
Bu programı ilk beş tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan   belirli   sayıda   olanlara   Milli Eğitim  Bakanlığı’nca burs verilmektedir. Ayrıca öğrenciler Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci kredisinden yararlanabilirler. Meslek eğitimini tamamlayan öğrenciler 9. derecenin 1.kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Her yıl öğretim yılı başında eğitim öğretim tazminatı alırlar.
 

 


 
–        Çalıştıkları okullarda müdür veya müdür yardımcısı olabilirler.
–        5 yıllık lisans eğitiminden sonra alanlarında master ve doktora eğitimi alarak kariyerlerini yükseltebilir, öğretim üyesi olabilirler.
–        MEB’ce yapılan müfettişlik sınavını kazanırlarsa müfettiş olabilirler.
BENZER MESLEKLER: Tarih öğretmeni, sosyal bilgiler öğretmeni.
 
 

 


 
–        İlgili Eğitim Kurumları,
–        Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğü,
–        Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Danışma  Merkezi,
–        Bünyesinde Meslek Danışma Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl Müdürlükleri.
Kaynak: iskur

Mesleğin İşgücü Piyasasındaki durumunu mu merak ediyorsunuz? İşkur’un İş ilanlarına aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.

Kaynak: İşkur

        , eğitim , coğrafya , öğretmeni ,          , meslek , öğretim , okullarda , türkiye , dersleri , ders , eğitimi , sosyal , verilmektedir , bakanlığı , öğrenciler , hangi , bilgi , çalışma , olabilirler
Yorumlar
Diğer yorumlar
Aşağıdaki Sorularla ilgili olarak bilgi ve tecrübelerinizi en aşağıya yorum yazarak paylaşabilirsiniz.Unutmayalım ki bilgi paylaşarak çoğalır.
Hangi okul mezunları COĞRAFYA ÖĞRETMENİ olabilir,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ mesleğinin zorlukları,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ nerelerde çalışabilir,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ mesleğinin ilerleme olanakları nelerdir,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ nedir,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ ne iş yapar,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ nasıl olunur,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ maaşı,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ çalışma koşulları,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ meslek tanımı,
COĞRAFYA ÖĞRETMENİ görevi

Şu an Okuduğunuz Meslek

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur

Önceki Meslek

Coğrafya Öğretim Üyesi nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur

Sonraki Meslek

Coğrafya Öğretmeni (Orta Öğretim) nedir,ne iş yapar,maaşı,nasıl olunur

Yer işareti koy permalink.

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Şu HTML etiketlerini ve özelliklerini kullanabilirsiniz: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>